Milli Eğitim Bakanlığı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ni kamuoyunun görüşüne açarken, yeni programda matematik ve algoritma-bilişim ilişkisi üzerine kurulu bir öğretim planı yer alıyor.

Edinilen bilgilere göre, yeni müfredatın temelinde matematik alan becerileri ilkokuldan liseye kadar süreç bileşenleri ile modelleniyor. Öğrencilerin matematiği korkmadan sevmeleri, ezberlemek yerine keşfetmeleri için hazırlanan beceri odaklı yaklaşım dikkat çekiyor. Milli Eğitim Bakanlığı bu yeni yaklaşımın öğretmenlere de yol göstermesini ve sınıf içi uygulamaları iyileştirmesini hedefliyor.

İlkokul Müfredatında Neler Değişiyor?

İlkokul müfredatında öğrenme hedefleri, öğrencilerin matematiksel muhakeme gücünü ve düşünme becerilerini artıracak şekilde düzenlendi. Yeni programda sayılar, geometri, istatistik ve olasılık konuları başta olmak üzere, çocukların bilişsel ve duyuşsal özellikleri gözetilerek, basitten karmaşığa doğru bir öğretim stratejisi benimsendi. Ayrıca, matematik derslerine kodlama ve algoritma aktiviteleri eklendi, bu sayede öğrencilerin algoritmik düşünme becerileri destekleniyor.

Ortaokul ve Lise Müfredatında Yenilikler

Ortaokul ve lise müfredatlarında da köklü değişiklikler yapılıyor. Matematik derslerinde parçalanmış kazanım yapısından çıkılarak, bütüncül bir içerik yapısına geçiliyor. Özellikle ortaokulda köklü ifadeler ve gerçek sayılar üzerinde durulurken, lise müfredatında fonksiyonlar, limit ve türev konularına ağırlık veriliyor. Integral kavramının yeri daraltılarak, limit ve türev konuları daha detaylı işleniyor ve bu konuların üniversitedeki analiz derslerine sağlam bir zemin hazırlayacağı belirtiliyor.

Eğitimde Dijital Dönüşüm

Yeni müfredat, matematik eğitiminin dijital dönüşümüne de büyük önem veriyor. Algoritma ve bilişim konularının matematikle bütünleştirilmesi, öğrencilerin çağın gereksinimlerine uygun beceriler kazanmalarını sağlamak amacıyla planlanıyor. Böylece, matematik dersleri sadece teorik bilgi aktarımı olmaktan çıkıp, öğrencilerin problem çözme, eleştirel düşünme ve karar verme becerilerini geliştirecek bir yapıya kavuşması hedefleniyor.